Un regaluco, del viejo Balzuel (Arte moderno sin cotización, ni trampa ni cartón) |
He aquí un medio de comunicación e interacción, una base de datos y almacén de documentos para alumnos de 1º de E.S.O. que estudian Educación Plástica y Visual en un ámbito bilingüe (idioma inglés). Autor y gestor: Carlos A. Torres Velasco (Santander, España).
Fase transitoria (o "en construcción")
Será éste, algún día, un Blog sobre la enseñanza de la asignatura de Educación Plástica y Visual en un entorno bilingüe, con el idioma inglés como "herramienta" fundamental. Se trata, a día de hoy (7 de septiembre de 2011), de un trabajo en curso (a work in progress): por el momento, sólo puedo pediros disculpas por no ofrecer una entidad completa y coherente. Pretendo solventarlo poco a poco; con ilusión, algo de imaginación y mucho trabajo.
Ojalá que termine por ser útil, entretenido, didáctico, variado, participativo y versátil... De momento, nada más. Gracias, de antemano, a todos aquéllos que se interesen por su desarrollo, o se sirvan, de un modo u otro, de los contenidos de este "experimento".
sábado, 31 de diciembre de 2011
2012
martes, 27 de diciembre de 2011
CURIOSIDAD (Los "peligros" del arte moderno)
Elegy to the Spanish Republic (Serie, 1967), Robert Motherwell |
viernes, 16 de diciembre de 2011
Making senses
Actually, only a few people can perceive smells by hearing sounds (music, for instance); or colours, when they taste a biscuit... Nevertheless, we can all get a fraction of these perceptions, and it is quite normal to realize (and rather obvious) that it is not the same matter to be by a great building than looking at some photograph of it. And you can get a similar feeling when you are in front of a great painting, instead of looking at a tiny reproduction of the same piece of art. We talked about it when we saw the canvas by Pollock in your Art book... Oh, sorry!: when we saw the reproduction of a photograph of this huge piece of art, actually...