He aquí un medio de comunicación e interacción, una base de datos y almacén de documentos para alumnos de 1º de E.S.O. que estudian Educación Plástica y Visual en un ámbito bilingüe (idioma inglés). Autor y gestor: Carlos A. Torres Velasco (Santander, España).
Fase transitoria (o "en construcción")
Será éste, algún día, un Blog sobre la enseñanza de la asignatura de Educación Plástica y Visual en un entorno bilingüe, con el idioma inglés como "herramienta" fundamental. Se trata, a día de hoy (7 de septiembre de 2011), de un trabajo en curso (a work in progress): por el momento, sólo puedo pediros disculpas por no ofrecer una entidad completa y coherente. Pretendo solventarlo poco a poco; con ilusión, algo de imaginación y mucho trabajo.
Ojalá que termine por ser útil, entretenido, didáctico, variado, participativo y versátil... De momento, nada más. Gracias, de antemano, a todos aquéllos que se interesen por su desarrollo, o se sirvan, de un modo u otro, de los contenidos de este "experimento".
jueves, 12 de junio de 2014
Vista Pieza AXONOMÉTRICA: mano alzada. I.E.S. "Leonardo Torres Quevedo" (junio 2014)
lunes, 9 de junio de 2014
Examen de Stma. Diédrico (solucionario): 4 de junio de 2014. I.E.S. "Leonardo Torres Quevedo"
viernes, 30 de mayo de 2014
1º de Bachillerato, Dibujo Técnico. El solucionario prometido.
El arte del retrato. Rudimentos y esquemas. Para los alumnos de 4º de E.S.O. (I.E.S. "L. Torres Quevedo")
Os pongo un enlace a una página WEB muy interesante. Es interactiva y podéis hacer tantas pruebas como os plazca. Ya me contaréis.
http://www.artnatomia.net/index.html
martes, 27 de mayo de 2014
I.E.S. "Leonardo Torres Quevedo": 1º de Bachillerato. Examen de Tangencias.
lunes, 28 de abril de 2014
1º de Bachillerato, "Leonardo Torres Quevedo": del Sistema Diédrico, la recta y otras cuestiones elementales
4º E.S.O., "Leonardo Torres Quevedo": diseño del "molinillo"
sábado, 29 de marzo de 2014
1º de E.S.O. (I.E.S. "Leonardo Torres Quevedo"): trabajos de la 2ª Evaluación
- Recognizing Shapes.
- Composición abstracta basada en las tres formas elementales: CÍRCULO, CUADRADO y TRIÁNGULO (uso de todas las opciones de asociación de formas; desde el aislamiento a la fusión, pasando por la contigüidad, etc.).
- Cuadrícula con margen en lámina DIN-A4: marcas cada centímetro en dos márgenes (casillas de 1 cm. X 1 cm.)y trazado de líneas ortogonales SÓLO con ESCUADRA y CARTABÓN (plantillas).
- Lámina sobre los "Principios geométricos".

