Fase transitoria (o "en construcción")

Será éste, algún día, un Blog sobre la enseñanza de la asignatura de Educación Plástica y Visual en un entorno bilingüe, con el idioma inglés como "herramienta" fundamental. Se trata, a día de hoy (7 de septiembre de 2011), de un trabajo en curso (a work in progress): por el momento, sólo puedo pediros disculpas por no ofrecer una entidad completa y coherente. Pretendo solventarlo poco a poco; con ilusión, algo de imaginación y mucho trabajo.
Ojalá que termine por ser útil, entretenido, didáctico, variado, participativo y versátil... De momento, nada más. Gracias, de antemano, a todos aquéllos que se interesen por su desarrollo, o se sirvan, de un modo u otro, de los contenidos de este "experimento".

lunes, 3 de febrero de 2014

1º de Bach., I.E.S. "Leonardo Torres Quevedo": ESCALAS

Os enlazo AQUÍ a los enunciados comprimidos de cinco ejercicios de ESCALAS DE AMPLIACIÓN, que deberéis resolver por medio del uso de una regla convencional de escalas (o escalímetro); ésa que incluye las escalas 1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400 y 1:500, y tiene una sección triangular.
Os recomiemdo que leáis BIEN las instrucciones y consejos que se adjuntan en un documento WORD, antes y durante lleváis a cabo los cálculos. No dejéis de tener vuestro escalímetro bien a mano.